Коми песня... Какая она? Весёлая, грустная, печальная, вдохновляющая, успокаивающая, напевная.... Коми песня живёт столько, сколько живёт коми народ. Каждый из нас (независимо от знания коми языка) с детства слышал очень мелодичные, звонкие, красивые коми песни. 

​

Формулировка задачи

Вспомните и запишите  названия пяти самых известных  коми песен в Республике Коми и расположите их, начиная с самой известной. Количество заработанных очков – рейтинг данной песни среди всех команд-участниц. Рейтинг равен количеству участников, назвавших данную песню. Названия песен не должны повторяться.

​

Методические рекомендации

1. Вспомните с учащимися самые известные песни на коми языке. Предложите озвучить названия одной-двух. Объясните, каким образом будут засчитываться очки.

2. Проведите тренинг, пусть каждый самостоятельно вспомнит и запишет два названия песен из неназванных. Обсудите, есть ли среди приведённых названий повторяющиеся. Поясните на примерах, что такое рейтинг. Самый высокий рейтинг будет у самой популярной песни.

3. Дальнейшая работа над конкурсным заданием может проходить по любой из предложенных схем

• Раздайте учащимся копии задания – и пусть каждый дома (возможно, с родителями) вспоминает и записывает названия песен. На следующий день проведите занятие, на котором следует проанализировать результаты и выбрать песни для командного решения

• Раздайте учащимся копии задания – и пусть каждый самостоятельно в течение занятия выполняет задание. По завершению занятия обсудите полученные результаты. (Можно объединить учащихся в группы и предложить провести опрос среди одноклассников или учащихся других классов. Возможно, обратиться к учителю музыки)